BTSa Aménagements Paysagers

Description

Le BTSa (Brevet de Technicien Supérieur Agricole) Aménagements Paysagers est une formation de niveau Bac +2 proposée en apprentissage à la MFR de Rennes Saint‑Grégoire. Elle prépare les apprenants à devenir des professionnels polyvalents et qualifiés dans tous les domaines liés à la conception, la réalisation et la gestion des espaces verts et paysagers.

Les + de la formation

• Un diplôme national reconnu
• Une pédagogie en alternance très concrète
• Forte expérience professionnelle au cours de la formation
• Développement de compétences techniques variées
• Un accompagnement individualisé
• Possibilités de poursuite d’études ou d’insertion rapide
• Possibilité d’internat

Prérequis

• Avoir obtenu un baccalauréat professionnel en lien avec le secteur d’activité ou de série générale ou technologique.
• Si le/la candidat(e) est titulaire d’un diplôme de niveau 5 ou supérieur, possibilité d’aménagement de parcours (nous consulter).
• Avoir un réel intérêt pour les enjeux écologiques, la biodiversité et les végétaux qui restent le cœur du métier.
• Avoir une capacité de travail personnel et autonomie.
• Porter un intérêt pour les logiques d’aménagement dépassant le cadre du jardin de particuliers (marché public, contexte urbain, aménagement de grande échelle).

Statuts de la formation

Apprenant sous statut apprenti (de 16 à 29 ans) et en contrat de professionnalisation.

Conditions d’admission

• Satisfaire à un entretien avant l’entrée en formation.
• Fournir un CV, une lettre de motivation et les diplômes.
• Être éligible et conclure un contrat d’apprentissage.
• Inscription de janvier à septembre pour la prochaine rentrée de septembre.
• Entrée permanente possible tout au long de la formation (nous consulter).

Objectifs :

Cette formation diplômante permet de développer les compétences des étudiants dans les domaines de la communication, de l’expression et dans les domaines techniques dans le but de former de futurs chefs d’équipe capables de renseigner la clientèle, concevoir un projet d’aménagements paysagers et en assurer le suivi technico-économique. Pour cela, l’apprenant doit savoir :

• Prendre en compte les attentes des commanditaires et des usagers ainsi que les caractéristiques du site en vue des décisions d’aménagement.
• Assurer la mise en œuvre des techniques appropriées à la situation d’aménagement, en respectant la sécurité et l’environnement.
• Assurer la planification et la conduite des chantiers d’aménagements paysagers en sécurité et dans le respect des objectifs d’une gestion optimale.
• Assurer la gestion économique des chantiers.
• Participer au processus d’élaboration d’une proposition d’aménagement paysager en tenant compte des enjeux du développement durable.
• Mobiliser les acquis attendus du technicien supérieur en aménagement paysager pour faire face à une situation professionnelle.

Contenu de la formation

Domaine du tronc commun à tous les BTSa :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Aménagements paysagers :
M4 : Organisation du travail et encadrement d’équipes
M5 : Gestion de la végétalisation des aménagements paysagers
M6 : Gestion des ouvrages et réseaux des aménagements paysagers
M7 : Gestion technico-économique de chantiers
M8 : Elaboration du projet d’aménagement paysager

Organisation de la formation

• Contrat d’alternance 2 ans, 40 semaines au CFA de la MFR (1350 heures) et 54 semaines en entreprise.
• Possibilité de contrat d’alternance 1 an / transition pro / CPF si niveau BTS déjà validé (nous contacter).

Modalités d’évaluation

• Evaluations diagnostiques, formatives tout au long du cycle de formation et évaluations certificatives (Contrôles en Cours de Formation : 60% et épreuve terminale 40%).
• Établissement non semestrialisé : pas de validation par bloc de compétences.

Modalités pédagogiques

La pédagogie de l’alternance en MFR s’appuie sur la pratique du métier en entreprise qui est réinvestie dans les séances de cours à la MFR et permet à nouveau de se réinterroger en situation professionnelle.

• Répondre à des demandes d’aménagement avec le territoire.
• Visites d’entreprise et de jardins.
• Conduite de projets d’aménagements paysagers.

Moyens pédagogiques

• Salles de cours équipées de vidéoprojecteurs, salle informatique équipée du logiciel de conception.
• Parc arboré de 6 hectares.

Types d’entreprises d’accueil

• Entreprise privée du paysage
• Communauté de communes
• Bureau d’étude

Métiers accessibles après la formation

• Chef(fe) de chantier paysager
• Responsable de production végétale
• Technicien(ne) en bureau d’études paysagères
• Conducteur / conductrice de travaux paysagers
• Entrepreneur / entrepreneuse paysagiste indépendant
• Chef(fe) d’équipe
• Responsable des aménagements paysagers en collectivité

Poursuites d’études

• Licence professionnelle (niveau 6)
• Certificat de Spécialisation (Maçonnerie paysagère, élagage…)
• BP Métiers de la piscine

Accessibilité

La MFR met en place des accompagnements spécifiques.

La vie résidentielle

Lors de ses semaines de formation, le jeune a la possibilité d’être hébergé à la MFR et de vivre pleinement l’expérience de l’internat.

En dehors des cours, il peut participer aux nombreuses activités proposées : jeux, ateliers artistiques, sorties (bowling, patinoire, cinéma), et autres moments de détente et de découverte. Ces temps contribuent à créer une ambiance conviviale et à renforcer la vie de groupe.

Des temps d’étude encadrés sont également prévus, avec un accompagnement aux devoirs pour les élèves qui le souhaitent, afin de favoriser la réussite scolaire.

La vie en internat ne se limite pas au cadre scolaire : elle participe pleinement à la construction personnelle du jeune. Elle encourage l’autonomie, le sens des responsabilités, la vie en collectivité et l’apprentissage de la citoyenneté.